Как организовать групповую и парную работу на занятии, чтобы она принесла пользу.

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

Спойлер: всё идёт к тому, что решать стандартные задачи станет проще, но объём требуемых знаний и навыков при этом вырастет.

Рассказываем о двух свежих исследованиях, авторы которых выясняли действенные меры поддержки.

Пересказываем ключевые тезисы из большого отчёта и сравниваем с российскими реалиями.

Собрали подкасты, дискуссии и вебинары для учителей, преподавателей, специалистов по корпоративному обучению и всех, кто интересуется образованием.

Эти принципы Майера относятся к базовым знаниям по педагогическому дизайну, их стоит знать всем проектировщикам онлайн-обучения.

Почему инновации пока не привели к революции в образовании и может ли всё перевернуть ИИ — мнения экспертов.

Представители крупных компаний поделились опытом развития внутренних комьюнити.

Руководителям нужны новые компетенции, рабочим — софт-скиллы. Но главное — не это.

Они помогут найти решение, когда стандартными способами задачи обучения не решить, а новые идеи надо найти быстро.

Ресурсы человеческого мозга ограничены, поэтому при планировании учебной нагрузки очень важно найти «золотую середину».