Как оценить вероятность поступить на бюджетное место в конкретный вуз

Начнём сразу с главного: способа легко и математически точно оценить ещё до конца приёмной кампании свою вероятность поступить на конкретную программу обучения в конкретный вуз не существует. Точнее, есть ситуации, когда можно сразу констатировать: «Сюда поступить не получится» — и есть ситуации, когда можно сказать, что шансы хорошие, но с рядом оговорок. Именно поэтому поступающие на бюджет абитуриенты и их родители вынуждены постоянно мониторить конкурсный список — и всё равно это не даёт им гарантий. Слишком многое зависит от обстоятельств, которые меняются вплоть до финальной точки. Успокоение наступает лишь тогда, когда абитуриент видит свою фамилию в приказах о зачислении.

Объясняем, как всё устроено.

Когда точно можно сказать: «Сюда поступить не получится»

Есть два случая, когда можно сразу и однозначно сказать, что шансов поступить на бюджетное место в конкретном вузе на конкретной программе у абитуриента, к сожалению, нет:

• Если абитуриент не набрал минимальное количество баллов по предметам, необходимым для поступления в этот вуз на интересующую его программу. В этом случае его даже не внесут в конкурсный список. Но в такой ситуации стоит посмотреть, какое минимальное количество баллов нужно для поступления на эту же программу на платной основе, то есть по договору. Дело в том, что планка минимума для бюджетников и платников в одном и том же вузе на одних и тех же программах часто бывает разной — для платников её устанавливают чуть ниже, чем для бюджетников. Да и конкурс на платное обучение часто бывает довольно условным — в основном принимают всех, кто вовремя заключил договор и внёс плату (а заранее заявленное число платных мест вуз может увеличить, если желающих будет больше).
• Если абитуриент поступает по основному конкурсу, то есть на общих основаниях (он не победитель или призёр олимпиад для школьников и не имеет льготных оснований для поступления по отдельной или специальной квоте, не идёт на целевое обучение), и он не высокобалльник, а все или почти все бюджетные места на интересующей его программе оказались заняты ещё на этапе приоритетного зачисления. Это та ситуация, когда до основного конкурса даже не доходит дело, а если и доходит, то места остаются только для тех, кто в топе конкурсного списка — то есть для высокобалльников. Так иногда случается в топовых вузах на очень популярных программах с малым количеством бюджетных мест — практически все их занимают олимпиадники и стобалльники (а порой даже им не хватает мест).

В остальных случаях ситуация с шансами не такая однозначная и зависит от сочетания ряда факторов. Мы чуть позднее подробно опишем эти факторы, а пока подскажем наиболее простой и быстрый способ сориентировать в шансах.

Читайте также:

«Может возникнуть ситуация, когда спрос на высшее образование превышает предложение»

Простой способ сориентироваться в шансах на поступление — но навскидку

Абитуриенту нужно сопоставить свои конкурсные баллы, то есть те, с которыми он будет фигурировать в конкурсном списке (это сумма баллов за ЕГЭ или за внутренние вступительные экзамены, а также дополнительных баллов за индивидуальные достижения, если такие у него есть), с проходными баллами, которые были в интересующем его вузе на конкретном направлении подготовки в прошлые годы.

Если конкурсный балл абитуриента превышает проходной, то шансы у него хорошие. Если он меньше проходного в пределах десяти баллов, то шансы всё равно есть, потому что проходной балл зависит от целого ряда факторов и от года к году может различаться как в большую, так и в меньшую сторону. Подробнее об этом можно прочитать здесь. А ниже представлен пример, как различались проходные баллы в Московском политехническом университете на программе бакалавриата 09.03.03 «Прикладная информатика», «Большие и открытые данные» в 2021, 2022 и 2023 годах.

Если же конкурсный балл абитуриента ниже проходного больше чем на десять и тем более больше чем на 20–30 баллов — вряд ли стоит рассчитывать, что удастся пройти (если только в этом году в приёмной кампании не произойдёт чего-то экстраординарного по сравнению с прошлыми годами).

Для надёжности абитуриенту лучше сравнить свои конкурсные баллы ещё и со средним баллом на интересующем направлении в конкретном вузе — если, конечно, на сайте вуза представлена такая информация. У абитуриента хорошие шансы, если его конкурсные баллы выше среднего балла в прошлом году.

Дело в том, что по сути своей проходной балл — это сумма баллов последнего фигуранта в ранжированном списке тех, кого в прошлом году зачислили на первый курс. Кстати, если на сайте вуза нет данных о проходном балле прошлого года, то вот вам подсказка: поищите на сайте прошлогодние приказы о зачислении — из них вы узнаете, какой балл был у последнего фигуранта в списке зачисленных. Только обращайте внимание на основания приёма, так как в рамках приёмной кампании составляется несколько конкурсных списков по разным основаниям приёма — например, отдельный приказ для целевиков, отдельный приказ для тех, кого принимают без вступительных испытаний (БВИ), и так далее.

В силу разных обстоятельств баллы последнего человека в списке могут довольно сильно отличаться от баллов тех, кто был в списке перед ним. Этому человеку могло банально повезти — если изначально находившиеся перед ним в конкурсном списке конкуренты с более высокими баллами в последний момент испугались и не представили в этот университет оригинал документа об образовании, потому что предпочли вуз послабее, решив, что там у них больше шансов. Примерно так произошло, например, в 2021 году в МГУ.

В любом случае оценка шансов по проходным и средним баллам прошлых лет — очень приблизительная. Она позволяет сориентироваться лишь при условии, что эта приёмная кампания не слишком отличается от предыдущих принципиально важными факторами, в том числе:

• Как прошла ЕГЭ-кампания в этом году. Если в текущем году меняли задания ЕГЭ и подходы к их оцениванию, то в этом году по итогам экзаменов высокобалльников может получиться заметно больше или, наоборот, заметно меньше, чем было в предыдущие годы. А это обязательно повлияет и на средние баллы абитуриентов, участвующих в этот раз в конкурсе. Например, уже известно, что в 2024 году получивших высший балл по математике и физике стало больше. Поэтому есть вероятность, что средние и проходные баллы на те направления подготовки, для которых надо сдавать математику и физику, в этом году будут несколько выше, чем в прошлом и позапрошлом.
• Сколько бюджетных мест выделено в этом году и как они распределены. Чем больше мест, тем легче конкурс за них (тем ниже будут средние и проходные баллы) и наоборот — чем меньше мест, тем напряжённее конкурс за них (тем выше будут средние и проходные баллы). Но число бюджетных мест распределяется каждый год заново, и сколько из них будет отдано под целевые квоты в конкретном вузе, тоже каждый год решается заново.
• Какую тактику выберут абитуриенты текущего года. Например, известно, что олимпиадники и стобалльники со всей страны традиционно концентрируются в одних и тех же топовых вузах, как правило, столичных. Это приводит к тому, что проходной балл там становится почти недостижимым для абитуриентов, у которых результаты ЕГЭ хотя и вполне достойные, но не блестящие. Однако в последние два года происходят события, которые подталкивают многих высокобалльников из регионов останавливать свой выбор на местных вузах: во-первых, сама процедура поступления теперь проходит в одну волну, а не в две, как раньше, поэтому рисковать шансами, прорываясь в топовый столичный вуз, стало сложнее — проще предпочесть синицу в руках. Во-вторых, региональные вузы прилагают немало усилий, стремясь привлечь лучших абитуриентов — в том числе обещают им дополнительные высокие стипендии и другие выплаты. Перетягивание олимпиадников и высокобалльников в региональные вузы может изменить типичный расклад по проходным и средним баллам как в столичных вузах, так и в тех региональных, куда эти ребята пойдут.
• Удастся ли вузу заполнить бюджетные места сразу или придётся объявлять дополнительное зачисление и дополнительный приём (и в прошлом, и в позапрошлом году некоторым вузам пришлось это делать). В ходе дополнительного зачисления могут пройти те абитуриенты, кому не повезло на основном этапе, то есть с более низкими баллами, а про дополнительный приём и вовсе знают обычно не все поступающие, что тоже даёт шансы пройти с более низкими баллами, чем на основном этапе.

Сложный (и почти нереальный) способ сориентироваться в шансах на поступление

Чтобы математически точно ответить ещё до конца приёмной кампании на вопрос, какова вероятность конкретного абитуриента поступить на конкретную программу обучения в конкретный вуз, нужно знать и сопоставить сразу три показателя, из которых как минимум один до конца неизвестен:

• Конкурсные баллы этого абитуриента.
• Сколько бюджетных мест на программе. Подчеркнём: имеется в виду не общее число бюджетных мест, а именно то число мест, за которое идёт конкурс, где участвует абитуриент. Если абитуриент поступает на общих основаниях, то есть у него нет льгот и он не претендует на целевое обучение, значит, он участвует в основном конкурсе.

Предположим, на программе 20 мест, из них четыре предназначается для обладателей льгот, поступающих по специальной и отдельной квоте, пять — для тех, кто поступает по целевой квоте. Значит, для основного конкурса вроде бы предназначается 11 мест. Но на самом деле к моменту начала основного конкурса часть этих мест может быть уже занята победителями и призёрами олимпиад для школьников, которые имеют право на приём без вступительных испытаний (это так называемая категория БВИ, и таких абитуриентов, как и льготников с целевиками, зачисляют на этапе приоритетного зачисления). Как уже было упомянуто в начале статьи, в топовых вузах на очень популярных программах, где мало бюджетных мест, бывают ситуации, когда большая часть мест оказывается занята ещё до начала основного конкурса — как раз абитуриентами-олимпиадниками и ребятами, поступающими по квотам.

Но в то же время не факт, что все места, выделенные под целевую квоту, окажутся заняты по итогам приоритетного зачисления (иногда желающих поступить на целевое получается меньше, чем выделено целевых мест). Если часть мест остаётся свободной, их отдадут в основной конкурс.

• Какие конкурсные баллы у других абитуриентов из конкурсного списка — но не у всех, а именно у тех, кто не покинет конкурс до конца и представит оригинал аттестата или иного документа об образовании именно в этот вуз (или проставит отметку об этом при подаче документов в электронном виде через суперсервис «Поступление в вуз онлайн») и для кого этот конкурс является приоритетным. Потому что именно эти люди и есть реальные конкуренты за бюджетные места. Проранжировав их по сумме конкурсных баллов, можно увидеть, кто из них проходит на имеющееся число бюджетных мест, а кто нет. Видя своё место в этом списке, абитуриент может понять, проходит он или нет.

Математика простая: допустим, есть 20 бюджетных мест и есть ранжированный по баллам конкурсный список из 100 абитуриентов. Из этих 100 пройдут те 20, кто в топе списка и кто представил до дедлайна оригинал аттестата или иного документа об образовании либо проставил отметку об этом в заявлении на суперсервисе «Поступление в вуз онлайн».

Но проблема в том, что этот третий фактор — кто именно из конкурсного списка предпочтёт этот вуз, то есть представит оригинал документа об образовании (то есть останется в конкурсе до конца) — переменчив до самого финала, то есть до закрытия конкурса. Именно поэтому сориентироваться в конкурсном списке сложно вплоть до последних минут конкурса.

Почему так происходит? Во-первых, часть людей, которые изначально фигурируют в конкурсном списке, могут участвовать в конкурсах одновременно в несколько вузов, и ещё неизвестно, какой они выберут на финишной прямой. Если они выбирают другой вуз, то выбывают из этого списка, и, соответственно, на их места поднимаются те, кто по конкурсным баллам был в списке ниже них, но выбрал этот вуз. Сложность в том, что те, кто свой выбор в пользу именно этого вуза ещё не сделал (не представил оригинал документа об образовании), могут принять такое решение буквально в последний момент. И точно так же — в последний момент те, кто уже сделал свой выбор, всё ещё могут его переиграть и отозвать уже представленный оригинал документа (уже проставленную отметку о его представлении), чтобы предпочесть другой вуз. Эта неопределённость и осложняет оценку шансов.

Во-вторых, тот расклад, который вы видите в конкурсном списке прямо сейчас, может уже не соответствовать реальной ситуации. Поэтому по нему сложно ориентироваться, чтобы принять решение. Дело в том, что, согласно Правилам, конкурсный список обновляется при наличии изменений ежедневно не менее пяти раз в день в период с 9 до 18 часов по местному времени (хотя по решению вуза обновления могут вносить и до более позднего времени). Так происходит до дня издания приказа о зачислении. На практике самые активные движения в конкурсных списках происходят в последние дни перед окончанием конкурса, когда абитуриентам приходится принимать решение, куда отдавать оригинал документа об образовании. Допустим, список последний раз обновили час назад, вы видите в нём своё место, но за этот час несколько других абитуриентов сделали свой выбор, и с учётом этих действий ваша позиция в списке изменилась, хотя вы об этом ещё не знаете — это станет ясно при следующем обновлении списка.

Именно из-за того, что сориентироваться точно в своих шансах на поступление крайне трудно, приёмную кампанию в вузы порой называют рулеткой и лотереей. Были попытки предложить вариант приёма, разработанный на основе математической теории игр и автоматического зачисления с учётом всех вариантов одного абитуриента в единой системе для разных вузов. Однако пока всё это остаётся лишь в теории.