Наталья Скорнякова

• #статьи
• 21 июн 2022

О мотивах, на которых строится геймификация, и о том, как эффективно использовать её приёмы.

• #новости
• 16 июн 2022

Путаница возникла в опубликованном в начале июня докладе Федеральному Собранию.

• #подборки
• 16 июн 2022

Они помогут вовлекать в обучение, развивать самодисциплину и познавательный интерес.

• #статьи
• 15 июн 2022

Все знают, что стране нужны инженеры, способные отвечать на современные технологические вызовы. Но как их учить?

• #статьи
• 14 июн 2022

Рассказываем о книге, полной вдохновляющих историй и полезных кейсов из учительской практики, — классике поздней советской педагогики.

• #статьи
• 10 июн 2022

Наука дидактика отвечает на вопросы «Как люди учатся?» и «Как учить?». В последние годы часто звучит особое понятие — «цифровая дидактика». Что это?

• #статьи
• 7 июн 2022

О том, чему и как учить в эпоху ИИ.

• #статьи
• 1 июн 2022

Эксперты обсудили, в чём разница между двумя сегментами рынка и существует ли она в принципе.

• #статьи
• 31 май 2022

Рассказываем о практическом руководстве по модели обучения, которая вызвала много споров.

• #статьи
• 26 май 2022

Представители EdTech-компаний обсудили на ММСО, что происходит с рынком онлайн-образования.

• #статьи
• 24 май 2022

Рассказываем о книге, полной интересных фактов, забавных историй и живых свидетельств о школьном образовании в минувшие эпохи.

• #подборки
• 17 май 2022

От практики вопрошания до эдьютейнмента.