Преподаватель, который делает музыку и меняет жизни студентов: история Ярослава

«Доносить сложные вещи простым языком»: как Ярослав начал преподавать

— Ярослав, расскажите, как вы пришли к тому, чтобы стать преподавателем в области маркетинга? Что вас вдохновило ступить на этот путь?

— Если честно, я никогда не ставил себе цель стать преподавателем. В школе и в институте у меня не было к этому особой тяги. Я бы сказал, что всё сложилось постепенно, естественным путём.

Я начинал карьеру в маркетинговом агентстве с позиции стажёра по SEO, а затем стал руководителем отдела. Одной из моих задач было обучение новых специалистов — мы брали ребят без опыта и шаг за шагом готовили их к самостоятельной работе.

Со временем я понял, что у меня получается доносить сложные вещи простым языком: я обучал и SEO-оптимизаторов, и аккаунт-менеджеров, записывал первые обучающие видео, выступал на конференциях. Обратная связь от коллег показала, что у меня получается структурировать знания и передавать их дальше. Этот формат оказался мне близок и интересен.

Позже я попробовал себя в роли преподавателя курсов по интернет-маркетингу, а когда появилась возможность присоединиться к Skillbox, я очень загорелся этой идеей.

На тот момент я сам был студентом Skillbox, поэтому понимал, как работает компания изнутри, и видел, что стать частью команды Skillbox — это большой шаг вперёд. Я буквально использовал все возможные каналы связи, чтобы туда попасть. В итоге преподавание стало важной частью моей профессиональной жизни.

— Получается, к преподаванию вас подтолкнул опыт работы маркетологом. Расскажите об этом подробнее.

— Да, я работал в разных агентствах. Сначала в Russian Promo, потом перешёл в Ingate Group, это тоже крупное маркетинговое агентство. Как я уже говорил выше, я был SEO-оптимизатором, руководителем отдела, занимался контролем качества и выстраивал взаимодействие между SEO-специалистами и оптимизаторами.

Позже перешёл в Inhouse: мой знакомый запускал интернет-магазин самоваров в Туле и пригласил меня на позицию интернет-маркетолога. На тот момент я понимал, что не хочу оставаться просто SEO-специалистом в агентстве, — хотелось чего-то нового. И я это получил: у меня появилась больше возможностей развиваться и работать самостоятельно.

Сейчас я уже не работаю в Inhouse. В июле 2025 года я присоединился к команде «Яндекса» — занимаюсь продуктовым маркетингом в «Директе», сегмент e-commerce-инструментов.

Отчасти для меня это смена деятельности: до этого я около семи лет работал интернет-маркетологом, сейчас направление осталось тем же, но специфика и задачи здесь другие.

Историк, переводчик, музыкант и маркетолог: что общего, или как Ярослав выбрал профессиональный путь

— Расскажите, на кого вы учились и кто вы по профессии? Как ваше образование связано с тем, чем занимаетесь сейчас?

— По образованию я историк-архивист, плюс у меня есть дополнительная квалификация переводчика. Но, честно говоря, по этим специальностям я никогда не работал. Учёба была интересной и полезной, дала хорошую базу, особенно языковую: английский до сих пор помогает в работе.

Связь с тем, чем я занимаюсь сейчас, есть, но скорее косвенная. На старших курсах у нас была дисциплина «Историческая информатика и применение компьютерных технологий в исследованиях». Мне было интересно работать с таблицами, базами данных, вёрсткой. Даже диплом у меня был построен на сборе и анализе информации о преподавателях института.

И вот именно этот интерес к систематизации данных и цифровым инструментам постепенно привёл меня к интернет-маркетингу и тому, чем я занимаюсь сегодня.

— Какими своими проектами вы гордитесь: в работе со студентами или личными?

— Вопрос непростой, потому что я редко фиксируюсь на проектах, которые уже завершились: они для меня как будто переходят в разряд «ну всё, сделали и хорошо».

Но если выделять самые запомнившиеся, то в работе со студентами это, безусловно, запуск командных проектов на курсе «SEO-специалист: курс от AMDG». У нас было два или три потока: мы собирали ребят, которые уже освоили базовые модули, делили их на команды и давали реальный кейс. Каждую неделю студенты показывали свои результаты, можно было сравнить разные подходы, увидеть и ошибки, и крутые находки команд. Это был живой процесс с плотным общением — и для студентов, и для меня. В итоге получился очень сильный образовательный опыт, который многие до сих пор вспоминают.

Что касается личных проектов — здесь сложнее. Хочется рассказать о том, что не связано с моей профессиональной деятельностью, — о музыке. Она всегда занимала и продолжает занимать важное место в моей жизни: были авторские альбомы, большие концерты, сейчас — выступления с кавер-группой. Занятие музыкой всегда подталкивает к новым вызовам: быстро подготовить новый материал, быстро адаптироваться, быстро принимать решения на сцене. Это другой формат, но это тоже значимые проекты, которыми я по-своему горжусь.

«Попытаться понять студента»: секреты обучения и истории из практики

— Что, на ваш взгляд, главное в работе преподавателя? Есть у вас свои «секреты обучения»?

— Очень хороший вопрос. Сразу уточню: я не классический преподаватель школы или вуза, где есть своя педагогическая система, законы и правила. Я, как проверяющий куратор Skillbox, в первую очередь работаю со взрослыми людьми, и это накладывает особую специфику.

Главное здесь — понять мотивацию студента и его цель. Кто-то приходит просто за новыми знаниями, а для кого-то это шаг к смене профессии и даже образа жизни. У взрослых студентов меньше времени, больше ограничений, и это нужно учитывать.

Мне кажется важным не только проверять, сделал ли студент задание, но и стараться вникнуть в его бэкграунд, сложности, уровень. Иногда самые простые вопросы — например, как скопировать таблицу в Google Sheets — оказываются ключевыми. Для преподавателя это базовые вещи, а для студента это может быть реальным барьером.

Поэтому, если говорить о моём «секрете обучения», то он именно в этом: попытаться понять студента, его мотивацию и особенности, и давать ответы максимально подробно и доступно, даже на самые базовые вопросы.

— Расскажите о самых запомнившихся случаях в работе со студентами.

— За пять с лишним лет в Skillbox у меня накопилось множество историй. Одна из самых запомнившихся связана со студентом из Беларуси: он успешно прошёл курс и позже устроился к нам в Skillbox Media SEO-специалистом. Мы продолжили общаться и по работе, и за её пределами.

Есть ещё одна вдохновляющая история. У нас был студент Роман — он пришёл на курс, не имея никакого опыта в SEO. Но благодаря огромной внутренней мотивации быстро прошёл все три программы — базовый курс, Pro и международное SEO. Сдал проекты, показал отличные результаты и довольно быстро нашёл работу. Сегодня он уже руководитель SEO-отдела в крупной московской компании Pixel Plus. Это пример, который хорошо показывает: при желании и системном обучении можно изменить и карьеру, и жизнь.

Отзыв о Skillbox:

«В точке, где всё получилось, понимаешь: это того стоило»: история SEO-специалиста Романа

Кроме того, у меня много контактов со студентами благодаря тому, что я куратор чата по SEO. Там часто бывают яркие ситуации. Иногда студенты сами помогают решать конфликты, поддерживают друг друга, а порой даже защищают меня, когда возникает негатив. Для меня это показатель доверия и того, что работа действительно даёт результат.

«Всё дело в тульских пряниках»: почему Ярослав победил в премии «Преподаватель года»

— Что для вас значила победа в премии «Преподаватель года»? Почему, на ваш взгляд, вам досталась самая высокая награда?

— Для меня это в первую очередь признание со стороны коллег. Ведь мы, кураторы, в основном работаем удалённо и редко видимся лично, поэтому особенно ценно, когда твой труд замечают и отмечают внутри компании.

В премии «Преподаватель года» голоса отдают не только студенты, но и старшие преподаватели, кураторы направлений, руководство. Это комплексная оценка твоей работы. И для меня важно, что коллеги посчитали мой вклад достойным главной номинации.

Почему я получил награду? Надеюсь, потому что я профессиональный преподаватель и приятный человек. Есть шутка, что всё дело в тульских пряниках, которые я привожу коллегам, но, надеюсь, причина всё же в другом.

До этого я бывал номинантом в разных категориях, но именно победа в премии «Преподаватель года» для меня первая — и поэтому особенно значимая.

— Вы были на премии очно? Как отреагировали на победу?

— В этот раз я приехал на премию лично: совпало, что был свободный день. Обычно награждение проходит в субботу, а у меня в этот день концерты с кавер-группой, поэтому часто не получалось приехать в офис Skillbox.

В этот раз решил съездить — и не пожалел: офлайн-формат, живое общение с коллегами, встреча с продюсером курса по SEO, которого я впервые увидел вживую, — это всё бесценно. Онлайн никогда не заменит личных встреч.

На победу я отреагировал с удивлением: честно, не ожидал. Даже писал жене, что не попал ни в одну номинацию, и уже почти смирился. Поэтому, когда увидел своё имя в списке победителей и услышал объявление о победе, эмоции были очень искренние. Конечно, это приятно — такая высокая оценка от Skillbox.

— Пополнили коллекцию мерча? Носите ли его в жизни?

— Да, коллекция пополнилась фирменным худи, которое выдают только лидерам номинаций. Плюс были приятные мелочи — блокнот, ручки, стикеры, сумка.

У меня уже есть футболки и носки с символикой Skillbox, которые я активно ношу, особенно на концертах. Первая футболка уже износилась и стала «домашней», вторую берегу для особых случаев. А худи — жду не дождусь, когда пригодится зимой.

— Какие неожиданные навыки или качества, на ваш взгляд, помогли вам стать успешным преподавателем?

— Честно, трудно оценивать себя самому, иногда мешает синдром самозванца. Но, наверное, помогли спокойствие и последовательность в работе со студентами. Даже когда кто-то выражает негатив, я стараюсь не реагировать эмоционально, а спокойно разбирать задачу и искать решение.

Ещё, думаю, сыграла роль дотошность: у меня есть блок дополнительных материалов и скринкастов, которые я делаю специально для студентов, чтобы пояснить сложные моменты или помочь с конкретным проектом. Это требует времени, но часто становится полезным инструментом для ребят.

Может, это не самые неожиданные качества, но именно они помогают выстраивать доверие и делать обучение более понятным и практичным.

— Как организовано ваше рабочее пространство? Работаете дома или в коворкингах?

— До перехода в «Яндекс» я долго работал в офисе (в интернет-магазине), совмещая задачи интернет-маркетолога с проверкой домашних заданий студентов Skillbox. В небольшой компании работа всегда разноформатная: от настройки аналитики и написания объявлений до организации фотосъёмки товаров или даже общения с клиентами на складе. Часть задач я делал из дома, коворкингами тогда не пользовался.

Сейчас всё изменилось: я работаю удалённо в команде «Яндекса». Поэтому выезжаю в коворкинг 1–2 раза в неделю — это помогает сменить обстановку, особенно если дома мы с женой оба работаем параллельно.

Мой день обычно выглядит так: утром проверяю задания студентов, с 10:00 до 19:00 у меня основной рабочий блок с созвонами и проектами для «Яндекса». Вечером — репетиции с группой, встречи или просмотр хоккея. В сезон почти каждый вечер идут матчи КХЛ, и это для меня отличный способ переключиться.

Маркетинг и ещё раз маркетинг: о взглядах на профессию и о роли техпрогресса

— Какие темы или направления в маркетинге вам особенно интересны и почему?

— Маркетинг в его разных проявлениях очень обширный: как классический, так и диджитал. Сейчас я занимаюсь продуктовым маркетингом, и он находится на стыке этих направлений. С одной стороны, это классические задачи: коммуникация с аудиторией, формирование УТП, сбор обратной связи. С другой — инструменты диджитала и внутренние процессы IT-компании.

Отдельно меня всегда привлекал перформанс-маркетинг и его измеримые инструменты: SEO, реклама, таргет, рассылки, где есть бюджеты, аналитика и понятные KPI. Мне нравится, что результат можно оценить и перевести на язык бизнеса: не просто трафик и клики, а конкретная ценность для компании.

Вторая важная для меня тема — аналитика. Как собрать данные, как правильно их интерпретировать, как связать маркетинговые метрики с бизнес-результатами. Ещё в работе интернет-маркетологом я много общался с владельцем бизнеса и видел, насколько важно уметь объяснять маркетинговые цифры в понятной бизнес-логике. Это то, что меня всегда увлекало и мотивировало.

— Используете ли вы в работе цифровые технологии, ИИ?

— Конечно, я использую цифровые технологии, без них в диджитал-маркетинге никуда. Что касается искусственного интеллекта — применяю его точечно. Иногда обращаюсь к ИИ, когда нужно подготовить план статьи, тезисы, собрать идеи или переформулировать текст. Но готовые тексты я никогда не беру: ИИ может подсказать структуру или фактуру, но специфику моей работы он пока не учитывает.

В целом отношусь к техпрогрессу скорее осторожно: считаю себя человеком консервативным, медленно адаптирующимся к новым инструментам. Но понимаю, что маркетинг развивается под влиянием технологий, и здесь важно научиться использовать ИИ как помощника — а не как замену специалисту. Опыт показывает: если полагаться только на его результат без проверки, качество сильно страдает. Поэтому я стараюсь применять технологии осознанно и с оговоркой, что финальную точку всё равно ставит человек.

«Дом — это не стены, а люди, с которыми ты рядом»: о жизни вне работы

— Где вы живёте? В каком городе? Или путешествуете?

— Я живу в Туле, сам родом из небольшого городка Тульской области, но со студенческих лет обосновался здесь. Тут работа, семья, друзья. Путешествую по мере возможностей, в основном на машине. Успел доехать до Краснодара, Ростова, Питера, Казани, Нижнего Новгорода, Владимира.

Хочу ещё выбраться в Ярославль и Смоленск. Иногда даже думаю о больших поездках, вплоть до Байкала или Дальнего Востока. Но если честно, пугает не дорога туда, а возвращение (улыбается). Может быть, когда-нибудь решусь арендовать автодом и отправиться в более длинное путешествие.

— Расскажите о своих хобби и увлечениях — чем любите заниматься в свободное время?

— Последние три года я регулярно хожу на хоккей — в Туле есть своя команда, и болеть за неё стало настоящим удовольствием. В остальном свободного времени немного: совмещаю работу в «Яндексе», преподавание в Skillbox и музыку. У меня кавер-группа, мы репетируем один-два раза в неделю и почти каждые выходные даём концерты. Это вроде бы работа, но для меня ещё и главное хобби. Есть и другая группа с авторским материалом, более экспериментальным.

Из «мирных» увлечений — кофе. Мне интересно пробовать разные способы заваривания, изучать сорта. Друзья часто дарят кофейные гаджеты, и я потихоньку погружаюсь в эту тему. Думаю, рано или поздно обзаведусь рожковой кофемашиной, чтобы перейти на новый уровень.

— Есть ли у вас домашние животные?

— Да, у нас с женой есть кошка Мисси. Она появилась неожиданно: за неделю до нашей свадьбы сбежала от соседей-студентов и забежала к нам в квартиру. С тех пор живёт с нами и, конечно, стала полноправным членом семьи. Телефон теперь наполовину забит её фотографиями.

Есть ещё история с собакой. Несколько лет назад в нашем ЖК появилась бездомная собака, и я решил помочь. Забрать домой не смог из-за кошки, но с помощью друзей-волонтёров устроил его в приют. Пёс добрый, активный, зовут Макс. Уже три-четыре года я курирую его: езжу, навещаю, поддерживаю связь с хозяйкой приюта. Пока пристроить в семью не получилось, но я надеюсь, что когда-нибудь он найдёт свой дом.

— Как семья поддерживает ваше профессиональное развитие? Есть ли у вас семейные традиции?

— Сейчас мы живём втроём: я, жена Настя и кошка. Настя — талантливый архитектор, и она очень поддерживает меня не только в работе в «Яндексе» и Skillbox, но и в музыке. С пониманием относится к моим репетициям и концертам, помогает с самыми простыми, но важными вещами — от глажки концертного костюма до приготовления ужина, когда у меня нет на это времени. Когда я менял работу и ездил знакомиться с новой командой в Петербург, Настя поехала со мной — просто чтобы быть рядом и поддержать. Это очень ценно.

Что касается традиций, у нас они скорее простые и бытовые, но от этого не менее важные. Например, утро всегда начинается с кофе, и готовить его — моя «обязанность». Осенью мы обязательно выбираемся в Калугу: гуляем по городу, заходим в любимое кафе — такая маленькая, но тёплая традиция. Есть и привычки вроде воскресного завтрака с ютубом — простые моменты, которые помогают быть вместе и чувствовать дом. Для меня дом — это не стены, а люди, с которыми ты рядом.

«Главное в этой жизни — найти своих и успокоиться»: о ценностях Ярослава

— Если бы у вас была возможность вернуться в студенческие годы и дать себе один совет по поводу карьеры — что бы это было?

— Честно говоря, я не чувствую, что хотел бы что-то кардинально изменить. Все шаги были осознанными и последовательными — я никогда не делал резких движений вроде увольнения в один день. Иногда думаю, что раньше был даже решительнее, чем сейчас. Например, когда увидел вакансию в Skillbox, буквально атаковал все каналы, чтобы попасть туда.

Наверное, единственный совет себе — быть ещё чуть смелее и раньше пробовать новые навыки, новые направления. Но глобально я доволен тем, как складывался путь.

— Есть ли у вас мечта или проект, который вы хотели бы реализовать в будущем?

— Если говорить о мечтах, то я стараюсь не держать их в долгом ящике, а сразу превращать в реальные шаги. Захотел — попробовал, получилось — иду дальше. Так я оказался в «Яндексе»: появилась цель — и я целенаправленно её реализовал.

Сейчас главный «проект» — это новая работа, новые задачи, команда и всё, что связано с этим этапом. Хочется развиваться и приносить реальную пользу людям и бизнесу.

Если о личном — да, есть мечта когда-нибудь арендовать автодом и отправиться в большое путешествие. Может быть, построить собственный дом и забрать к себе собаку из приюта. Но в целом я стараюсь жить «здесь и сейчас», не откладывая важное. Как говорил герой Балабанова в фильме «Мне не больно»: «Главное в этой жизни — найти своих и успокоиться». Для меня это про гармонию: понимать, кто ты, чего хочешь, и двигаться осознанно.