Впервые опубликованы рейтинги российских вузов и колледжей по трудоустройству выпускников

На платформе «Работа в России» 15 июня появились первые Национальные рейтинги по трудоустройству выпускников — 34 списка для вузов и 47 списков для колледжей и техникумов.

Что это за рейтинги

Рейтинг вузов по доле трудоустроенных выпускников планировали ввести уже с 2022 года, но реализация проекта затянулась. В 2023-м появилось соответствующее поручение президента по итогам ПМЭФ. Но правила формирования рейтингов и их публикации, а также методику расчёта показателей, по которым они строятся, Правительство утвердило совсем недавно — в мае 2025-го.

Оператором рейтингов выступает Роструд. Сообщается, что всего оценку прошли 1018 вузов (филиалы учитывали отдельно от головных) по данным о 485 тысячах выпускников и 3834 организации СПО по данным о 656 тысячах выпускников. Так как в правилах формирования рейтингов сказано, что проекты рейтингов формируются за предшествующий год, а учитываются показатели о том, где работают выпускники через два года после окончания учебного заведения, видимо, имеются в виду выпускники 2022 года (по состоянию на 2024-й).

Какие это показатели? Всего их два:

• уровень трудоустройства выпускников через два года после выпуска;
• их медианная зарплата в это же время.

Правда, в рейтингах нет самих этих сведений — нигде не сказано, какая доля выпускников того или иного вуза или колледжа работала и сколько в среднем они зарабатывали. В итоговых таблицах указаны значения индексов в интервале от 0 до 3, рассчитанные отдельно по каждому направлению. Для этого уровень трудоустройства выпускников конкретного вуза или колледжа по конкретному направлению и уровню подготовки делят на средний уровень трудоустройства выпускников всех организаций по этому направлению. То же самое, согласно методике, делают с медианными зарплатами.

Какие вузы в России назвали лучшими по трудоустройству выпускников

Рейтинги вузов составлены по девяти широким областям образования — гуманитарные науки (как подраздел в них включены физкультура и спорт), здравоохранение и медицинские науки, инженерное дело, технологии и технические науки, искусство и культура, математические и естественные науки, науки об обществе, образование и педагогические науки, сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки. Для выпускников бакалавриата и специалитета — свои списки, для магистратуры и ординатуры — свои. Кроме того, авторы рейтинга разделили университеты с большим числом выпускников и относительно небольшие:

• в 17 списков включены вузы, у которых число выпускников того или иного уровня по соответствующей области образования меньше, чем медианное значение по стране;
• в остальных 17 списках — вузы, в которых таких выпускников больше, чем медиана по стране.

Благодаря этому одни и те же вузы занимают разные позиции в списках даже по одной области образования. Например, у медицинского университета может быть много выпускников-специалистов, и тогда он входит в рейтинг по области «Здравоохранение и медицинские науки» для вузов с числом выпускников бакалавриата и специалитета выше медианного значения. Но у этого же вуза может быть мало выпускников ординатуры, и тогда по области «Здравоохранение и медицинские науки» он попадает в рейтинг для вузов с числом выпускников магистратуры и ординатуры меньше медианного значения.

Какую реакцию вызвали рейтинги и почему в них могли получиться такие результаты

В вузовском сообществе на публикацию рейтингов по выпускникам высшего образования отреагировали в основном с недоумением. Так, телеграм-канал «Кипящий МИФИ» опубликовал подборку результатов, которые, на взгляд авторов, стали следствием просчётов в методике. Например, лидирующий в рейтинге по инженерным наукам (бакалавриат и специалитет) Университет «Иннополис» — не инженерный, а узкопрофильный IT-вуз, у него нет программ по архитектуре, строительству, приборостроению, энергетике, машиностроению и так далее. А результаты трудоустройства выпускников по ним учитываются, согласно методике, в этом же рейтинге. Получается, его возглавляет вуз, который не выпускает специалистов по большинству включённых в рейтинг направлений.

Прозвучали, однако, и другие мнения. Например, проректор НИУ ВШЭ Сергей Рощин в комментарии для «Российской газеты» обратил внимание на вполне ожидаемые результаты рейтингов — например, на лидерские позиции МГПУ по педагогическим наукам или МФТИ по инженерным (в рейтинге для вузов с малой численностью выпускников бакалавриата или специалитета). А директор по развитию «Авито Работы» Роман Губанов, цитату которого приводит ТАСС, считает, что рейтинги отражают важность технологических навыков — во всех сферах экономики необходимо умение осваивать новые технологии, и именно поэтому, по его мнению, технические вузы прошли в топы рейтингов по гуманитарным наукам и культуре.

Стоит отметить, что представители вузов и сторонние эксперты ещё на этапе формирования рейтингов обращали внимание на пробелы в методике. Было известно, что списки планируется строить по данным Мониторинга трудоустройства выпускников, который ведёт Роструд. Это действительно наиболее полная база данных о выпускниках вузов, колледжей и техникумов: сведения о выпуске, полученные от Рособрнадзора, в ней по номерам СНИЛС связывают с информацией о трудоустройстве из баз Социального фонда России (СФР). То есть, в отличие от любых опросов, в этом мониторинге собраны объективные данные о том, есть ли у выпускника работа и какую зарплату он получает. Но у такого подхода к сбору данных тоже есть ограничения:

• В базу СФР попадают только сведения об официальной работе в России. И не обо всей: занятость в силовых структурах в мониторинге не отражается. Кроме того, призванные в армию выпускники, выпускницы в отпуске по уходу за ребёнком, все самозанятые пока что будут зафиксированы как нетрудоустроенные.
• Насколько известно по опубликованным исследованиям НИУ ВШЭ, в мониторинге нет данных о том, связана ли работа выпускника с профилем его образования — есть сведения только об отрасли экономики, в которой он трудоустроен, а не о характере должности.

Получается, что, как прогнозировал телеграм-канал «Наука и университеты» в феврале, часть выпускников теряется при подсчётах. А высокие позиции в рейтинге вузам обеспечат выпускники, работающие в IT-сфере и в столицах, пусть и не по специальности. При этом те вузы, чьи выпускники работают в промышленности, в науке или в социальной сфере в других регионах, оказываются в конце списков.

Когда методику расчёта рейтинговых показателей утвердили, глава комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев опубликовал в своём телеграм-канале разъяснения от Минтруда. Сообщалось, что отраслевую разницу зарплат в рейтингах планируется частично учесть за счёт того, что составляются отдельные рейтинги по областям образования и отраслям экономики (то есть напрямую айтишников и учителей никто не сравнивает). А вот региональные разрывы в доходах действительно влияют на результаты, потому что привести зарплаты в разных частях страны к общему расчётному нормативу невозможно «из-за межрегиональной миграции выпускников и северных надбавок».

Кстати, судя по тому, что в лидерах рейтингов много организаций из северных и дальневосточных регионов с высокой стоимостью жизни, северные надбавки сыграли не последнюю роль. Так, из 47 рейтингов колледжей 17 возглавляют организации из северных и дальневосточных регионов (и ещё 12 — колледжи и техникумы Москвы, Московской области и Санкт-Петербурга).

Ряд экспертов, например автор телеграм-канала «Наука и университеты» Евгений Белый, сомневаются, что получившиеся рейтинги будут практически полезными. Но вообще-то у государства на них большие планы. Так, в канале «Зоопарк из слоновой кости» напомнили, что хотя пока статус рейтингов неясен, теоретически их могут использовать и для оценки результативности работы вузов в программе «Приоритет-2030». А в разъяснениях от Минобрнауки, направленных в ответ на запрос Сергея Кабышева (письмо опубликовал телеграм-канал «Вузы лёгкого поведения») указано, что результаты трудоустройства выпускников планируется учитывать при распределении бюджетных мест вузам — такую работу ведомство ведёт в соответствии с одним из поручений президента.

Напомним, показатели эффективности работы вузов — предположительно, средний балл ЕГЭ и результаты трудоустройства выпускников — Минобрнауки планирует учитывать и при определении объёма платного приёма (недавно принят закон о его ограничении). О необходимости учитывать трудоустройство выпускников при оценке эффективности работы вузов заявил недавно и председатель Госдумы Вячеслав Володин. При этом в Минтруда пока подчеркнули, что готовые рейтинги не оценивают образовательные организации целиком, а только отражают показатели трудоустройства.